Om de inspraakmogelijkheid van leerlingen van het Maerlant-Lyceum te vergroten en om informatie te verkrijgen over het welbevinden van leerlingen, heeft het Maerlant-Lyceum leerlingenpanels in het leven geroepen. Een leerlingenpanel overlegt eens per rapportperiode met de conrector en coördinator van de leerlaag over de gang van zaken binnen school. Hierbij draagt de schoolleiding een centraal thema aan en brengen de leerlingen ook thema’s naar voren. Het leerlingenpanel is daarbij een volwaardig adviesorgaan van de schoolleiding.
Een panel bestaat uit leerlingen van dezelfde leerlaag of leerlagen, iedere klas vaardigt twee vertegenwoordigers af. De vertegenwoordigers worden gekozen door de klas, de klas wordt na iedere bijeenkomst door de leerlingen geïnformeerd over de besproken onderwerpen. Het Maerlant-Lyceum heeft 5 panels:
• Leerjaar 1
• Leerjaar 2
• Leerjaar 3
• Leerjaar 4 en 5 HAVO
• Leerjaar 4,5 en 6 VWO
Van iedere bijeenkomst worden notulen gemaakt die verspreid worden onder de panelleden met de vraag deze te bespreken in klassenverband. Het Maerlant-Lyceum hoopt met het instellen van de panels een (nog) beter beeld te krijgen van wat er leeft onder leerlingen en aan de hand van adviezen waar nodig helder beleid ontwikkelen om het werk- en leefklimaat verder te verbeteren.
Om de inspraakmogelijkheid van leerlingen van het Maerlant-Lyceum te vergroten en om informatie te verkrijgen over het welbevinden van leerlingen, heeft het Maerlant-Lyceum leerlingenpanels in het leven geroepen. Een leerlingenpanel overlegt eens per rapportperiode met de conrector en coördinator van de leerlaag over de gang van zaken binnen school. Hierbij draagt de schoolleiding een centraal thema aan en brengen de leerlingen ook thema’s naar voren. Het leerlingenpanel is daarbij een volwaardig adviesorgaan van de schoolleiding.
Een panel bestaat uit leerlingen van dezelfde leerlaag of leerlagen, iedere klas vaardigt twee vertegenwoordigers af. De vertegenwoordigers worden gekozen door de klas, de klas wordt na iedere bijeenkomst door de leerlingen geïnformeerd over de besproken onderwerpen. Het Maerlant-Lyceum heeft 5 panels:
• Leerjaar 1
• Leerjaar 2
• Leerjaar 3
• Leerjaar 4 en 5 HAVO
• Leerjaar 4,5 en 6 VWO
Van iedere bijeenkomst worden notulen gemaakt die verspreid worden onder de panelleden met de vraag deze te bespreken in klassenverband. Het Maerlant-Lyceum hoopt met het instellen van de panels een (nog) beter beeld te krijgen van wat er leeft onder leerlingen en aan de hand van adviezen waar nodig helder beleid ontwikkelen om het werk- en leefklimaat verder te verbeteren.